在东莞市校园朗读者大赛中，塘厦镇师生代表凭借专业素养与真挚表达强势突围。塘厦中心小学副校长李丽君脱颖而出，包揽特等奖与最佳人气奖双项荣誉，以声音诠释塘厦 “书香+科创” 的教育底色，全镇 5 名师生集群获奖，尽显素质教育丰硕成果。
塘厦镇中心小学副校长李丽君（左三）获特等奖。
匠心备战，科创为文注入灵魂
东莞市校园朗读者大赛是全市极具影响力的素质教育赛事，本次大赛吸引了来自全市各镇街275个参赛作品，其中83个入围总决赛。大赛要求参赛者兼具语言功底与文本理解能力。备战中，李丽君将塘厦 “书香润心、科创赋能” 理念融入全程，反复打磨文本选择、情感表达等细节，最终选定《科创筑梦，教育同行》作品参赛。文稿以真实教学案例浓缩她见证塘厦科创教育发展的历程，融入学校 “科创乐园” “星火工坊” 等真实实践，满含对教育事业的赤诚。
比赛中的塘厦镇中心小学副校长李丽君。
为提升感染力，李丽君利用下班时间反复诵读，调整表情与肢体动作，邀请语文教师、专业主持人等多方指导，在兼顾学校管理、书香校园和科创课程推进的同时，细化备赛方案。比赛当天，她以沉稳台风、醇厚嗓音精准诠释文本内涵，生动的科创场景描绘与真挚的教育初心抒发打动评委与观众，最终斩获特等奖与 “最佳人气奖”，成为校长组双料得主。
集群闪耀，双轮驱动结硕果
李丽君的荣光是塘厦 “五育并举、科创兴教” 的缩影，此次大赛中，塘厦师生代表整体表现亮眼，另外4 名参赛选手均以科创为主题斩获大奖。
比赛中的塘厦第三小学党支部副书记吴红玉。
第三小学党支部副书记吴红玉的《点亮星火，汇聚成光 —— 做校园科创的 “点灯人”》，展现塘厦科创教育举措与教育者初心，提及“创客课程”等特色实践，获一等奖与 “最佳人气奖”。
比赛中的塘厦第一小学周子赫同学。
第一小学周子赫同学以童真童趣的表达演绎《科创沃土育新芽，小小少年创未来》，用稚嫩的声音传递强国一代的远大志向，荣获一等奖与“最佳人气奖”。
比赛中的塘厦初级中学阙诚希同学。
比赛中的塘厦第二初级中学曾歌儿同学。
初级中学阙诚希同学、第二初级中学曾歌儿同学分别诵读《一颗“东莞芯”，我们的科技梦》《微光聚星河，智造暖人间》，凭借扎实的语言功底与真挚的情感表达，均斩获一等奖。
这份成绩单背后，是塘厦镇近年来“书香校园+科创教育” 双轮驱动的不懈努力。镇教育管理中心将科创教育与书香校园建设深度融合，出台《塘厦镇中小学读书行动实施方案》《塘厦镇中小学人工智能教育与应用实验基地建设工作方案》等专项实施方案与推进计划，从多方面保驾护航。政策上，将两项工作纳入学校年度考核核心指标；资源上，近五年全镇中小学校累计投入超 500 万元，改善阅读设施、建成 15个创客空间与 42个科学实验室，联合图书馆及多家科技企业建立合作机制。书香校园建设如火如荼，全面开花。活动上，常态化举办读书节、科技节等赛事，打造“读写创讲” “科创嘉年华” 等十大特色品牌。
初心如磐，续写教育新篇
此次大赛的优异成绩，凝聚了塘厦教育系统深化 “书香+科创” 品牌建设的信心。李丽君表示，荣誉属于塘厦教育大家庭，未来将持续推动书香与科创深度融合；吴红玉等获奖师生也表态将以此次大赛为契机勇攀高峰。面向未来，塘厦镇教育系统将以此次成绩为新起点，持续深化教育品牌建设。镇教育管理中心相关负责人表示，塘厦将坚守教育初心，以 “五育并举” 为路径，深入推进东莞基础教育扩优提质改革实验区建设，为东莞建设教育强市与科技创新强市贡献力量。
- 审 核：吴耀柄
- 终 审：叶卫东
- 关键词：朗读者大赛
